Bir çok insan için Eğitim Teknolojisi dendiğinde akla hemen tepegöz, slayt makinesi, televizyon, bilgisayar, internet gibi eğitim süreci içerisinde kullanılan çok çeşitli araç ve gereç gelmektedir. Kimileri içinse Eğitim Teknolojisi kavramı toplam öğretme/öğrenme sürecini daha etkili hale getirmeye yönelik gelişmeler ve çalışmalar bütünüdür. Bu konuda henüz eğitim dünyasında genel kabul görmüş ve herkes tarafından paylaşılan bir tanım bulunmamaktadır.
Eğitim Teknolojisi, eğitim bilimleri ile eğitim uygulamaları arasında işlevsel bütünlük sağlayan bir disiplin olarak tanımlanabilir. Diğer bir ifade ile teori ile uygulama arasında bir köprüdür. İçinde bulunduğumuz bilgi çağında, eğitimde bilim ve teknoloji ortamı ön plana çıkmıştır. Eğitim bilimleri bugün çok boyutlu bir gelişim süreci içindedir. Eğitim teknolojisi dendiğinde artık yalnızca eğitim araçları ve gereçleri anlaşılmamakta, performans mühendisliği olarak da adlandırabileceğimiz tüm eğitim ve öğretim sürecini daha etkin ve verimli hale getirme çalışmaları da anlaşılmaktadır.
Elinizdeki bu kitap büyük oranda Fred Percival ve Henry Ellington&rsquoun 1987&rsquode yayımladıkları &ldquoA Handbook of Educational Technology&ldquo adlı eserinden yararlanılarak hazırlanmıştır. Adı geçen eserin yazarlarından gerekli izinler alınmış, kitap genişletilerek ve güncellenerek yayına hazırlanmıştır. Bu kitapta eğitim bilimleri ile henüz tanışmış bir kişinin ihtiyaç duyacağı tüm temel kavramlar ve bilgiler bir bütünlük içerisinde verilmektedir. Bu nedenle Eğitim Fakültelerine devam etmekte olan her öğrencinin ve eğitim sektöründe çalışan öğretmen ve yöneticilerin eğitim bilimi alanında ihtiyaç duyacakları bilgilere toplu ve sistemli bir biçimde ulaşabilecekleri bu eserin, ülkemizde ihtiyaç duyulan önemli bir boşluğu gidereceği düşüncesindeyiz.
Prof. Dr. Semra Ünal-
Uzm. Eyüp Yaşar Kürüm-
(Tanıtım Bülteninden)